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0010043814 知能數學遊戲本2 0010043814





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  • 出版日期：1997/04/30
  • 語言：繁體中文


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數學，生活中無所不在，我們做任何事，和數學習習相關，因此說「生活即數學」，一點也不誇張。數學也是一切科學的基礎，它的涵蓋面極廣泛，包含了「數」、「量」、「圖形與空間」、「分類與關係」四大領域，結合四大領域中大大小小的概念綜合運用起來，就是完整清楚的數學概念了；而孩子從小接觸數學，不是單純的唱數或數算而已，懂得如何把這些概念落實應用在我們的日常生活中，這才是真正的數學教育，也是教育家、父母與孩子共同努力的目標。<上人知能數學遊戲本1>的設計，主要是以「數」和「量」兩大領域為學習架構，採循序漸進、由淺至深的畫面引導，生動活潑的紙上遊戲形式，讓孩子認識抽象的「數」與「量」的數學概念，其學習內容包括：1-10的數字與實物對應、分解合成、奇偶數之分、量之比多少、長短、高矮、厚薄、輕重、遠近、快慢等、比較面積大小，以及簡單基本的10以內數的加減練習……。透過這一連串的紙上練習，相信孩子在無形中以認知許多基本且必備的數學概念了，也預先為正規學習跨出第一步了，然而有時孩子因個別差異而未必全然理解所有的學習重點，這時父母給他的應是鼓勵加油，而不是急迫洩氣的感嘆斥責，畢竟學習的道路是漫長的，父母的諒解支持，孩子的學習步伐才會愈走越起勁！



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  • 出版日期：1997/04/30
  • 語言：繁體中文


圖文引用博客來

0010750605這樣當老師：是那些老師和學生教我如何當老師的



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  • 出版社：書泉

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  • 出版日期：2017/04/25
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